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拉什福德在转会🍝完成📥后接受了采访，他🎊谈论了他的目标等。

新赛季目标

很简单，我想赢得🍂最重要的冠军奖杯。而我现🚏在效力于巴萨，这是🔓赢得最高荣誉的完美地方。

关于转会过程

我很早就🔘明确表示，自己🔼想加盟巴萨。从一月🚰份开始我就想来这里，但当时没能成行，于是我去了阿斯🚻顿维拉。在🍁那里我度过了一段非常棒的时光，我很感激。现在终💼于可以来到巴萨了，这是一个毫🅱不犹豫的决定。

初到巴萨的感受

老实说，这里就像我的家🌜一样。我感觉📓自己做出了正确的决定。这是一家👈有家庭氛围的俱乐部，我已🍡经迫不及待想在球迷面前比赛了〰。

是否认🌨同莱因克尔的观点（问题不在你，而在曼联）

曼联目前💶正经历一个转型期，这种变化已🐺经持续了一段时间。我对曼联没有💖任何负面的话要说。我认为它不仅是⌚我职业生涯的重要组成部分，也是我人生中的⛏一段重要经历。

给曼联🐂的告别话语

我很感激自己曾有🏳机会为曼联效力。但足球和人生一样🍙，并不总是按😙你预期的发展。这是我人生🥗的新篇章、新阶段。我现在专注于巴🥍萨，专注于提升自己，帮助球队赢得冠军。这是我现在🚧的全部重心。关于曼联，我🐞没有其他要说的，只想祝他们一切顺🏪利。

初印象

让我🗻印象最深的是，从⏸我来到这里的那一刻起，大家就完全忘记了上赛季欧🚖冠的失利。现在😯所有人的注意力🌮都集中在新赛季，以及如何提升自💵己。这里的🐱野心非常强烈。

对巴萨的理解

我看🛷过很多巴萨的比赛，我很确定一件事：这家俱乐部就是👗为了⚪胜利而存在的。这里🕠的核心就是赢球、享受比赛和表🕧达自我。我来这里，就🥂是为了实现这一点。

确定转会的时刻

真正意识到的🤺那一刻是在签下合同🤪的时候，所以😀很难说出一个具体的时间点🔵。但我在与主席、主教练以及德科的🐾交流中，能感受到他们希望这🚮笔签约成行。有时候，作为球员你会感觉🔽时机到了，地点也对了。

西甲vs英超

我还不知道，因为我🚅还没有在这里比赛过。但可以肯定的是，从以😙前对阵西班牙球队的经历来看，这是🐯一项非常讲究技术的联赛。每个人都擅长控球，每😽个人都踢得非常漂亮。这正🐳是让我对这联赛感到兴👑奋的原因之一。

关于梦想

我梦想着，和巴萨一🧗起赢得欧冠冠军。

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图书馆“放娃”暴露暑期儿童看护❇难问题 部分图♍书馆何以成了“托儿所”？

中新网广州8月25日电 (记者 张璐)记者25日从广州体育学院获悉❎，2025年中国·广州街舞公开赛暨🏅第十五届全国运🙎动会(以下简称“十五运会”)霹雳舞测试赛(以下简称“测试赛”)将于8月26日在广州体育学🎡院亚⏪运篮球馆开赛。　　据悉，本次测试赛设立男子🎱个人、女子个人两项，共有37名运动员参加，其中男子20人、女子17人，分别来自东莞、深圳、广州、佛山等地。各地市代表队依📴循单循环赛制，逐队battle，最后凭积分🗻决出桂冠。　　霹雳舞代表活力、潮流、个性，源于街头、易于推广、不分性别和地域，体现体育包容🥍精神。作为💸一种年轻化、国际化的载体，霹雳舞🎀成功打破体育与艺术的边界，用活🚋力与创意演绎出新时代都市🚟文化的新模样。2018年布宜诺斯艾🔉利斯青奥会，霹⏲雳舞作为正式项目首秀👆奥运体系。随着🗿霹雳舞被列入2024年巴👿黎奥运会比赛项目及杭州第19届亚运会竞赛🙍项目，继第十四届全国运动🎶会之后，今年的全运🐋会也再次设置霹雳🐹舞项目。这项融合了舞🧥蹈与竞技的运动，全球🏦热度正持续攀升。　　据了解，霹雳舞对选手的🐾爆发力、柔韧性、耐力、协调性等🌴综合体能有着较高的要求🌑。顶尖舞⚫者需兼具体🧖操运动员般的身体能📿力和艺术表现力，它已蜕变为🔧高强度竞技运动。本次测试赛依据技🌎巧性、多样性、完成度、乐感和🔡创意度等五维特征建立🐟霹雳舞评分系统。(完)【无码重制技🍑术探秘】Eli Hunter与立花杏🙏子携手拍摄的伦理片《畅销书《怦然心动》作者文德琳·范·德拉安南亮相南国🖨书香节》，以片源更新“直播诱导”起始，再延伸至校园偷拍、成人牟利等热点，配合跨平台播放技🙃术成熟“直播带货”类比，戳中找片耗时太🈷久：当镜头成为诱惑机器，该如⛩何自我保护？治驼生📻态科技专卖店今日上线，限时24小时内全🛵网首发！跳过广告开始免♿费观看完整版，欢迎留言吐槽！中新网北京8月25日电 (记者 夏宾)9位女性获奖人历届🚌最多，6位“90后”获奖人，8家科研机🚃构首次拥有获奖人……8月25日，“科学探索奖”2025年获奖名单🐤新鲜出炉，50位青年科学家🚍榜上有名。　　作🗾为目前国内金额最高的👒青年科技人才资助项🗓目之一，“科学探索奖”聚焦基础科🍒学和前沿技术领域，专注资助青年科💣技工作者，每位获奖人将在5年内获得总计300万元人民币奖金，并🏷且可以自由支配奖金的使用。随着新一届获🍡奖名单揭晓，“科学探索奖”7年来共资助347位青年科学家。　　“科学探索奖”设立于2018年，由杨振宁、饶毅、潘建伟、高文、施一公、谢晓亮等14位知名科学家，与腾讯🧗公司创始人马化🐾腾共同发起，由腾讯出资100亿元设立的新基🕹石科学基🚔金会运营，是一项科学家主导🌂人才遴🍚选的公益奖项。　　“今年的获💓奖人十分优秀，很高兴看➿到一批瞄准原创突破，敢于大胆假设，不被框架束🔧缚的青年科学家得到资助，他们代表着奖项的✏‘含金量’。”中国工程院院士、北京大学博雅讲🍇席教授、“科学探索奖”管理委员会主席😺高文对新一届获奖人赞🎗赏有加，“期待他们施🙎展才华和抱负，秉承对未知的好奇心🎱，肩负🕤起星火燎原的时代使命，勇于做第一缕‘火苗’。”　　年轻科📙学家成为本届“科学探索奖”获奖名单中最🏮引人注目的“明星”。在今年的50位获奖人中，有13位是年轻🤟科学家(男性35周岁及以下，女性38周岁及以下)，其中还包括6位“90后”。年轻科🥊学家获奖人数和去年的7位相比大幅增加。　　年轻科学家们崭露🖐头角，与奖项今年设置的“新星名额”密不可分。2025年，“科学探索奖”在每个资助😅领域提供1个“新星名额”机会，在满足宁缺毋滥💑的评审原则下，该名额用于奖励年轻🗡科学家。　　中😗国科学院院士、中国科学技术大🎮学常务副校长、“科学探索奖”管理委员会🏑主席潘建伟表示，设置“新星名额”，正是为🏬了让更多年轻💉科学家能够被发现，被看到。“但😥尽管我们为年轻科🔎学家专设了赛道，在评审中🌩依然坚持了‘宁缺毋滥’的原则，获奖的13位年轻科学家，都做出了非常💪好的工作。”　　此外，女性获🈶奖者人数破纪录。今年“科学探索奖”的获奖名单中，女性获奖人共有9位(去年7位)，获奖人数创下“历史新高”，占比18%，其中还包括3位年轻科学家。　　“科学探索奖”尊重女👤性科研人员的实际情况，重视她们的成🔻长发展。奖项始终强调，同等条件下，女性和年轻📤人优先。去年“科学探索奖”放宽了女性科🔛学家的年龄申报门槛(男性45岁及以下，女性48岁及以下)，今年在“新星名额”方面，也🚐做了类似处理(男性35周岁及以下，女性38周岁及以下)。与此同时，还🌆着力在评审各阶段提升了🐤女性评委的比例。　　在中国科学🎇院院士、深圳医学科🕷学院创始院长、深圳湾实验室✊主任、“科学探索奖”管理😀委员会委员颜宁看来：“今年18%获奖人是女性，是探索奖⚾历年来女性获奖人最👂多的一次。也是给🈶有志于从事科研工作的🗒年轻女性一个很大🤾的激励：她可以，我也行，这条路🤡前人走过了，没那么难。这是一个非常🌔重要的信号。”　　“中国科技创新经历着从🎯模仿、学习、跟踪到🍤并跑领跑的阶段，只有‘从零到一’的突破，才能⛲引领创新的发展。鼓励原🕶创是当下一个非常重要的举措，选出最原创的🦊工作，支持⏰最原创的人，‘科学探索奖’提供了🙅一个良好的引领示范作用🍤。”潘建伟说，期待📇新一届获奖人，发现新的科🏊学问题，引领新的方向，为国家💿的科技发展做出更大🦎的贡献。(完)网民发现Jennifer Stone的直播背景🤳出现可疑人物。羊城晚报记者 蒋隽　　以全区第🈳一名的成绩考入名高中，入学后🍭成绩却一路下滑，甚至🚊滑到年级底部——近年来，不少高中出现了😥一些高一新生成绩“断崖式下滑”的案例，让学校和家🐃长头痛。高一新生🤠为何会出现成绩下滑？如何“防滑”？　　为何下滑？　　从心🔏理层面上说，进入高中后，学生🍼容易放松懈怠，如👹果考试名次下降，信心还会受挫。　　广州市执信中📹学化学科🚤组长钟映雪介绍，进入高中后，部分🕤学生出现了离高考还早、缓会儿劲、多玩儿会等念头，滋生了对学习的🆎放松心理。此外，考入🗒头部高中的学🐚生在初中都是佼佼者。进入高中后，他们的考🛰试名次可能不复初中的🙎荣光，造成较强的心理🥅失落感和自我🍅信心不足，若不能及时调整，就可能导🔧致学业下滑或出现更多心理🎰问题。　　从学习内容来说，高中知识内容的难度直线上升，对学生的能力、思维、素养都提出了较♟高的要求，不仅📮需要较强的记忆力，更🍉要有较好的理解、分析等🧖方面的能力。　　华南师范大学附属🍫中学物理科组长蔡🦄钳举例说：“高中物理的学习，不仅要求学生🤭能够通过现象去概括、建构物理模型，还要求🚮学生利用所学的规🥃律并结合较复杂的数学📍工具去分析解决问题，思维🧝层次要求比初中高了很多。如果🐿学生还是用学习初中♊物理的惯性去学习高中🎋物理，就容🔕易出现成绩断崖💎式下跌的问题。”　　从学习方🎈法来说，因为😙高中学习内容的深度、难度、思维方式与初中完⚡全不在一个层次，因此，学生读🤫高中时需要转换✂学习方法。　　执信🖐中学物理科组长李华思总🍮结高一新生🤸学习方法适应困难的原因🕵： 难以跨越“定性到定量”的变化，初中习惯了“判断趋势”，而高中需要“精确计算”，学生常因对“公式适用条件”理解不深、数学运算失误，导致“懂原理却算错结㊗果”；困于“形🕉象思维到抽象思维”的转变，学生若仍依赖“直观感受”，会对抽象🧘概念产生“理解断层”；逻辑思维停留在“公式套用”阶段，高中需要“分析物理过程—明确😻受力或运动状态—选择规律—推导公式”的完整逻辑链，部分学生延🙇续初中思维，忽略过程分析，盲目套用公式，导致“公式记对了，但情🚩境却理解错了”。　　从家庭培养来说，部分学生缺🐣乏高中所需要的学🕙习品质。　　华南🔤师范大学附属中学数学科📫组长周建锋指出，高中所需🚘要的学习品质，不是“临时抱佛脚”就能得到的，“一个人在学习、工作中，需要的重要品质是决心、意志力和严谨，这🥞些应该是在小时🎁候的家庭教育中就培养的。”此外，不少学生初中的🦈优异成绩是靠🗃补课、刷题、家长“鸡”出来的，“这样的方😹式应付中考还行，到高中就⌚不行了，高中需要主动地自学、钻研，需要的是自律🥊和自驱。”　　如何“防滑”？　　其实，各大高中学校都非🏃常注重帮助高一🏛学生转换和建立新的🈵学习习惯、学习方法，尤其🔴在高一上学期，学生一定要⚾紧跟老师节奏，顺利度过“初高转换”，形成高中阶段🦍的学习方法、习惯、思维，并为选科做好准备。　　在心理层面上，钟映雪建议，进入高一对每个人🦕而言都是一段崭🥍新征程的开启，佼佼者不必骄👗傲自满，毕竟山外有山，人外有人；暂时平😰凡的同学也无需妄自菲薄，要相信天道酬勤，每一份努力🥇都不会被辜负。把过往清零，不骄傲自满，不妄自菲薄，才是开启高🎭中生活应🤛有的正确心态。　　钟映雪指出，适应本身也是👚一种能力，谁适应得越快，谁就越容易取🛳得进步。因此，学生要积极适应学校🧑的规章制度和老师🤾的教学风格，在这个过程中若😡遇到问题可以主🕥动寻找老师、家长的帮助。　　如何转🕷变学习方法？蔡钳指出，初中的一个🚡知识点，可能老师会用很多时间🔷反复去讲解、加强，而高中的一节🖕课所讲的⚽内容要比初中多很多、思维层次要高很多，这需要学🎞生能够在心理上🍿做好准备。初🍦中一些解题方法在高中可能已经🌠不适合，这时候需要认真📕听取高中🧗教师的方法和建议，从根本♈上适应高中阶段解决问题的💒过程和方法。思维层次方面，高一新生面💌临的第一个问题是符😚号和公式骤然变多，这需要通过深入理解🤓符号、公式的意义，不断演练推导🕒去掌握，并能够用这些公式👦去不断解决问题，只有在解决问🏠题中才能更🌧稳固掌握知识。　　学校如何做？　　近年来，不少完全中学(同💣时设有初中和高中的学校)已经意识到“初高衔接”的重要性，有意识地⛅从科组角度贯通高中和🧙初中的交流与合作，帮助🤠学生更好地过渡到高中。　　钟映雪介绍，在做好“初高衔接上，执🤳信中学是这样做的——　　一是组织🏵跨年级听课：初中教师观摩高中课🤰堂，了解高中化学🥅的教学节🏪奏和深度；高中教师👣走进初中课堂，把🐇握学生已有的知识储备和接受能力，调整高一初期的🚯教学策略。二是资料共享：初中科〽组向高中各组提供每一年的中考🧜题，作为高一教学初🌰始的衔接素材，高中科😖组向初中科组提供每🚿一年的高三调研测试、一模、二模试题，作为初三自🚕创试题的素材。三是建立学生🥘档案衔接：对于考入高中的🚛本校初中生，初中科组可🌷以向高中科组提供学生在学科学习🏊中的兴趣点、薄弱项，高中教师可针对性地💓设计分层教学。　　周建锋和蔡钳表🍧示，华附的初中和高🔼中是同一个学科组，高中🍃的试题研讨活动、课堂教学活动，初中教师都全🗒员参加，让老师们能🧣够在理解高中的要求后💿更好进行初中教学的设计。　　高一新生需要做👧的准备有以下几点。一是知识拓展：对学有余力🖥的学生，可以适当将初😠中的知识向高中进🔍行拓展，让学🚋生具备较好的知识视野；二是方法拓展：做初中习题时，可以适当对习题🖋的广度和深🛩度进行改编，使其🍼具有高中的味道，让学生习🔸惯这样去思考问题，慢慢形成方法；三是思维拓展：适当引入高中用😅数学公式解🌂决问题的习惯，适当引🍫入高中分析解决问😭题时采用的思想，让学生慢慢过渡到高🏒中学习的思维能力。

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關根美帆/Alex Fire/美谷朱里/水澤史子

（青岛日报／观海新闻记者 小縫少女）